Title:Incidencia de la aplicación de las tics en el rendimiento académico de los estudiantes de cuarto ciclo de la carrera de Psicopedagogía de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil / Diseño de una guia metodológica de aplicación de tics
Title:Incidencia de la aplicación de estrategias del buen vivir en el desarrollo socio.afectivo de los niños y niñas de primer año de educación básica / Diseño de una guia de estrategias para el buen vivir
Title:Incidencia de las técnicas metodológicas activas en los logros de aprendizaje del idioma ingles de los (las) estudiantes del tercer curso de la carrera de mercadotecnIa y publicidad de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación 2013 / Guia metodológica de técnicas de aprendizaje
Title:Literatura infantil y aprestamiento a la lectoescritura en niños y niñas de 4 años del Centro de Educación inicial fiscal Victor Hugo Briones Urquiza del guasmo central / Proyecto lector innovador
Title:Las tic's en el aprendizaje de niños y niñas del primer grado de educación general básica de la zona 5 distrito 09d19 del cantón Santa Lucia / Diseño de un manual de herramienta online
Title:Incidencia de la metodologia en el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes de tercer año de educación básica / Diseño de una guia metodológica para los docentes de la Facultad de Filosofia Letras y Ciencias de la Educación de la Univesidad de Guayaquil
Title:Influencia de los saberes ancestrales en la formación de la identidad cultural de los niños de 4 a 5 años de los centros de educación inicial de la parroquia Chiguilpe de la Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas / Diseño de un texto con saberes ancestrales
Title:Incidencia de la aplicación de técnicas activas en el dominio del idioma ingles en los estudiantes de módulos de la carrera de administración de la universidad Politécnica Salesiana en el periodo lectivo 2014-2015 / Diseño de guias de técnicas activas
Title:Incidencia de las técnicas de educación ambiental en el desempeño profesional de los estudiantes de la carrera de Desarrollo Comunitario Ambiental de la Facultad de Filosofia Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil en el año 2013 / Manual de educación para el desarrollo sostenible