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Query: NON-LIVING RESOURCES Document Type: Tesis Year: 2019 Year: 2020 Repository: 57

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Title: Identificación de las causas del no cumplimiento de las pruebas eléctricas en la fabricación de baterías de plomo acido de arranque
Author: Gómez Fonseca, Alfredo
Language: Español
Repository: 57
Subject: Lead acid battery / Electrical test / Linear regression / Hypothesis test / Batería de plomo / Prueba eléctrica / Regresión lineal / Prueba de hipótesis

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Title: Herramientas de autor para la enseñanza y aprendizaje de la física mecánica según estilos de aprendizajes en estudiantes de la media
Author: Bárcenas Alvis, Juan Carlos / Zarache Donado, Ileana Melissa
Language: Español
Repository: 57
Subject: Athor tools / Teachin / Learning / Physics / Learning styles / Herramientas de autor / Enseñanza / Aprendizaje / Física / Estilos de aprendizaje

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Title: La lectura emergente como estrategia metodológica para fortalecer la conciencia fonológica en preescolar y primaria
Author: Fontalvo Gómez, Milena Milagros / Moreno Solano, Mayra Alejandra
Language: Español
Repository: 57
Subject: Phonological awareness / Emerging reading / Methodological strategies / Conciencia fonológica / Lectura emergente / Estrategias metodológicas

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Title: Análisis descriptivo del índice de inteligencia emocional percibida y su relación con el rendimiento académico en estudiantes universitarios
Author: Acosta Marenco, Loren Patricia / Ferrer Zambrano, Ángela Mercedes
Language: Español
Repository: 57
Subject: Perceived emotional intelligence / Academic performance / Emotional attention / Emotional clarity / Emotional reparation / Inteligencia emocional percibida / Rendimiento académico / Atención emocional / Claridad emocional / Reparación emocional
Title: La lectura emergente como estrategia metodológica para fortalecer la conciencia fonológica en preescolar y primaria
Author: Fontalvo Gómez, Milena Milagros / Moreno Solano, Mayra Alejandra
Language: Español
Repository: 57
Subject: Phonological awareness / Emerging reading / Methodological strategies / Conciencia fonológica / Lectura emergente / Estrategias metodológicas
Title: El blog como herramienta educativa para desarrollar competencias de lectura crítica en estudiantes de media vocacional
Author: Salcedo Niebles, Duperlis / Vargas Montero, Bety María
Language: Español
Repository: 57
Subject: Critical reading / Analysis / Performance / Thinking / Blog / Lectura crítica / Análisis / Desempeño / Pensamiento

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Title: Competencias matemáticas en ambientes educativos interactivos de acceso multidispositivo en la básica secundaria
Author: Masa Domínguez, Deisy Elena / Ruiz Jiménez, Nelsa Isabel
Language: Español
Repository: 57
Subject: Mathematical skills / Interactive virtual environments / Multi-device / Solving problems / Competncias matemáticas / Ambientes virtuales interactivos / Multidipositvos / Resolución de problemas

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Title: Efecto de las estrategias de Gianni Rodari en la producción textual de niños de 5° de la institución educativa Mundo Feliz de Galapa
Author: González Julio, Glinis / Molinares Medina, Cecibeth
Language: Español
Repository: 57
Subject: Textual production / Imagination / Creativity / Methodological strategies / Student / Producción textual / Imaginación / Creatividad / Estrategias metodológicas / Estudiante

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Title: Fortalecimiento de las competencias comunicativas a través del videoclip como estrategia didáctica en estudiantes de 5°
Author: Herrera Fontalvo, Yira Luz / Moré Contreras, Ronald José
Language: Español
Repository: 57
Subject: Language / Communicative competence / Technology / Videoclip / Lenguaje / Competencia comunicativa / Tecnología

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Title: Plataformas educativas virtuales y su incidencia en el desempeño académico en el área de Ciencias Sociales de los estudiantes de la básica secundaria
Author: Rodríguez González, Jhon Jairo / Gravini De Ávila, Eduardo José
Language: Español
Repository: 57
Subject: Academic performance / ICT / Virtual educational platforms / Teaching / Social sciences / Desempeño académico / TIC / Plataformas educativas virtuales / Didáctica / Ciencias sociales

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