Title:Entre burlas y veras: las estrategias reivindicativas de Manuela Tomasa Sánchez de Oreja y Francisca de Osorio, escritoras de almanaques / Between jokes and truths: Strategies for recognition by Manuela Tomasa Sánchez de Oreja and Francisca de Osorio, Women almanac writers
Title:“Pajitex”: una propuesta de modelo didáctico para la enseñanza de ácidos nucleicos / "Pajitex": a proposed model for the teaching of nucleic acids
Title:Centros de interpretación en la provincia de Cádiz. Hacia un modelo de gestión del desarrollo en el territorio / Interpretation centers in the province of Cadiz. Towards a models of development management in the territory
Title:La política nuclear de la OTAN: la amenaza de las armas nucleares tácticas para la seguridad internacional y el régimen de no proliferación nuclear
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Title:¿Vale siempre una imagen más que mil palabras?: Experiencia didáctica con estudiantes de Criminología / Is an image always worth one thousand words?: Teaching experience with students of criminology / Une image vaut-elle toujours mille mots?: Expérience de l’enseignement avec les étudiants de criminologie
Title:Preferencias y necesidades del profesorado o acompañante de grupo que visita un Museo Interactivo de Ciencias / Priorities and needs of teachers or group leader visiting an Interactive Science Museum
Title:Explicaciones a la guía para las intervenciones de acupuntura y moxibustión en COVID-19 (segunda edición) elaborada por la CAAM / Understanding of guidance for acupuncture and moxibustion interventionson COVID-19 (Second edition) issued by CAAM