Title:Evaluation of the agricultural marketing center: national learning service Mosquera agricultural biotechnology center / Evaluación del centro de mercadeo agropecuario: servicio nacional de aprendizaje, centro de biotecnología agropecuaria, Mosquera / Évaluation du centre de commercialisation agricole: service national d'apprentissage centre de biotechnologie agricole Mosquera / Avaliação do centro de marketing agrícola: serviço nacional de aprendizagem centro de biotecnologia agrícola de Mosquera
Title:“The responsibility of the franchisor by the franchisee acts against thrid parties” / La responsabilidad del franquiciante por actos del franquiciado frente a terceros / La responsabilité du franchiseur par des actes du franchisé face aux tiers / A responsabilidade do franqueador pelos atos do franqueado contra terceiros
Title:Characterization of Duitama's sidewalk aqueducts through quality, performance and governance indicators / Caracterización acueductos veredales de Duitama a través de los indicadores de calidad, desempeño y gobernanza / Caractérisation des aqueducs des zones rurales de Duitama par des indicateurs de qualité, de performance et de gouvernance / Caracterização dos aquedutos das zonas rurais da Duitama através de indicadores de qualidade, desempenho e governação
Title:Education: social work and ethical project. The humanist-complex approach in conversation with St. Thomas Aquinas / Educación: tarea social y proyecto ético. El enfoque de la educación humanista-compleja en conversación con Tomás de Aquino
Title:Social practices in human rights in middle education institutions in the department of Boyacá: From the student perspective / Prácticas sociales en Derechos Humanos en instituciones de educación media del departamento de Boyacá: una mirada desde las voces de los estudiantes / Des stages sociaux en droits de l’homme dans les établissements éducatifs de second cycle du second degré du département de Boyacá: Un regard selon la voix des élèves. / Práticas Sociais em direitos humanos em instituições do ensino médio do departamento de Boyacá: Uma vista das vozes dos estudantes
Title:Coaching guidelines that can be applied by the teacher as a strategy to enhance learning / Lineamientos de coaching que puede aplicar el docente como estrategia para potenciar el aprendizaje / Des lignes directrices pour l'encadrement qui peuvent être appliquées par l'enseignant comme stratégie pour améliorer l'apprentissage / Diretrizes de coaching que podem ser aplicadas pelo professor como estratégia para melhorar a aprendizagem