Title:Comparison of Gini Regression with OLS Regression and other Robust Linear Regression / Comparación de la regresión GINI con la regresión de mínimos cuadrados ordinarios y otros modelos de regresión lineal robustos
Title:Investigación y formación docente en la educación superior. Tensiones y desafíos / Research and teacher training in higher education. Tensions and challenges
Title:Empathy as aprehension of others experiences. Phenomenological analysis of the empathic experience / La impatía como aprehensión de las vivencias del otro. Análisis fenomenológico de la experiencia impática
Title:La impatía como aprehensión de las vivencias del otro. Análisis fenomenológico de la experiencia impática / Empathy as aprehension of others experiences. Phenomenological analysis of the empathic experience
Title:ICT and cultural mediation in higher education: towards a multidimensional program / TIC y mediaciones culturales en la educación superior: hacia un programa multidimensional
Title:Avatar-live-act. Youth in virtual social networks: residents, Internet surfers or digital actors? / Avatar-habitar-actuar. Jóvenes en las redes sociales virtuales: ¿habitantes, navegantes o actores digitales?
Title:Avatar-habitar-actuar. Jóvenes en las redes sociales virtuales: ¿habitantes, navegantes o actores digitales? / Avatar-live-act. Youth in virtual social networks: residents, Internet surfers or digital actors?