Title:Los ítems PISA como herramienta para el docente en la identificación de los conocimientos y habilidades científicas / PISA items as a tool for teachers in identifying scientific knowledge and skills
Title:Animar la división celular (mitosis): una propuesta didáctica con la técnica de slowmation / Animating Cell Division (Mitosis): A Didactic Proposal with the Slowmation Technique
Title:El cyberbullyng: su afectación en las personas y los artículos que lo amparan en las leyes de Ecuador / Cyberbullying: your involvement in people and protect items in the laws of Ecuador
Title:La presencia de eufemismos y disfemismos en el campo semántico del cuerpo humano. Estudio sociolingüístico / The euphemisms and disphemims in the semantic field of human body. A sociolinguistic study / La presence d'euphemismes et dysphemisms dans le champ semantique du corps humain. Étude sociolinguistique
Title:吧 (ba) vs. 啊 (a), atenuación e intensificación en la conversación en chino / 吧 (ba) and 啊 (a), downgrader and upgrader in chinese conversation / 吧 (ba) et 啊 (a), attenuation et intensification dans la conversation chinoise
Title:La transición a la sostenibilidad como objetivo urgente para la superación de la crisis sistémica actual / Transition to sustainability as an urgent goal to overcome the current systemic crisis
Title:Integración de TIC en un CIFP. El inicio de una expereincia educativa en la "La Santa Espina" / Integration of ICT in a CIFP. Start of an educational experience “La Santa Espina”
Title:¿Qué mejoras se han alcanzado respecto a la Educación Científica desde el enfoque Ciencia-Tecnología- Sociedad-Ambiente en el nuevo Currículo Oficial de la LOMCE de 5º y 6º curso de Primaria en España? / What improvements have been archived regarding Science Education from Environment-Science- Technology-Society approach in the new Spanish official curriculum of Primary Education?
Title:Huertos EcoDidácticos y Educación para la Sostenibilidad. Experiencias educativas para el desarrollo de competencias del profesorado en formación inicial / Organic Learning Gardens and Education for Sustainability. Educational experiences for competencies development in pre-service teacher training
Title:Pesca y pescadores en Jerez de la Frontera a finales del siglo XV: la presencia de la flota de San Vicente de la Barquera / Fishing and Fishermen in Jerez de la Frontera at the End of the Fifteenth century: the Presence of the Fleet of San Vicente de la Barquera